Vi är stolta att kunna delge årets två vinnare av Drömmen om det godas Rektorspris 2024;
Catharina Elgh, Sveaskolan åk 6-9 och
Ulf Nilsson, Söderparkskolan åk F-3.
De vinner båda för sitt långsiktiga och hållbara ledarskap för att implementera Barnkonventionen i vardagen samt följa skollagen om trygghet och studiero. De har båda sett behovet av, och lyckats med, att aktivt arbeta förebyggande för att främja psykisk hälsa och god arbetsmiljö på sina respektive skolor.
Se nedan en sammanfattning av deras nomineringar.
Vinsterna
1) Kostnadsfri introduktion, Hur kan en skola bli framgångsrik med lugn och ro?
2) Gratis plats i ledarskapsprogrammet, Inner Growth Management.
Varmt grattis till er båda!
Styrelsen, Drömmen om det goda
Catharina Elgh rektor på Sveaskolan, åk 6-9
Catharina är en outtröttlig förespråkare för elevernas psykiska och fysiska välmående. Hennes ledarskap genomsyras av ett tydligt fokus på barn och ungas hälsa, och hon arbetar aktivt för att skapa en trygg och stödjande miljö för både elever och personal.
Sveaskolans ledord In omnia paratus – att vara förberedd på livet – speglar hennes visionära ledarskap och starka engagemang. Catharina ser till att eleverna inte bara lär sig traditionella skolämnen, utan också hur de kan möta livets utmaningar genom att förstå och ta hand om sina grundläggande mänskliga behov.
Catharina har infört:
- mindfulness och yoga på schemat 4h/vecka, sedan 8 år.
- schemalagd psykisk hälsa på schemat.
- skoldagen börjar kl. 9.00 så eleverna är utvilade och redo att lära sig.
- Barnkonventionens principer i den dagliga verksamheten genom att varje elevs behov och rättigheter tas om hand via elevdemokrati och elevråd.
- att samla medarbetare som delar hennes engagemang, vilket lett till att både skolans akademiska resultat och elevernas välmående kontinuerligt förbättras.
- årliga hälsoveckor, som planeras utifrån elevernas intressen. Hon skapar ett inkluderande och engagerande klimat som också stärker elevernas fysiska och psykiska hälsa.
Ulf Nilsson rektor på Söderparkskolan, åk F-3
Ulf har verkligen förstått betydelsen av kopplingen mellan barnens inre balans och studieresultat. Han är en rektor som aktivt ger pedagoger i skolan och på fritids förutsättningar för att främja och förbättra den psykiska hälsan och arbetsmiljön för både barn och personal. Han hedrar allas lika värde!
Ulf ser att tidiga insatser och förebyggande arbete minskar risken att eleverna ”misslyckas” i skolan; ett starkt psyke är en nödvändig grund för att kunna tillgodogöra sig undervisningen och även för att bli trygg som vuxen.
Ulf har:
- låtit all personal gå Drömmen om det godas utbildning med fortsatt arbete med flera insatser bl.a. på studiedagar.
- etablerat begreppet ”lugn och ro i skolan”som är med i skolans ”plan mot diskriminering och kränkande behandling” vilket är en del av ett kvalificerat psykosocialt årshjul som även skapar ”vi-känsla” på skolan.
- anställt två 100% kuratorer.
- tagit in flera perspektiv som t ex Stop min kropp, Bråka smartare, språkbruk, genus och normer, funktionsvariationer, Barnkonventionen, Bra och dåliga hemligheter, känsloskola, integritet, självkänsla/självförtroende och självbild, kränkande behandling och likabehandling, HBTQ m.m.
Alla dessa inslag har bidragit till att deras respektive skolor lever upp till skollagen och Barnkonventionen på ett föredömligt sätt. De ser båda till att ge eleverna strategier för att skapa sitt eget inre lugn och studiero. De har båda skapat en skolmiljö där eleverna kan utvecklas både som individer och i sitt lärande.
De är rektorer som verkligen gör skillnad!
